viernes, 17 de julio de 2020
Llegamos a la mitad de este año tan especial!!! Y siempre felices con lo que logramos cuando trabajamos en equipo: docentes, alumnos y alumnas y las familias que acompañaron tan amorosamente la realización de las tareas. Con estas hermosas producciones cerramos el primer cuatrimestre.Les deseamos un hermoso descanso. Sus "biblios" Ceci y Lola.
FELICES VACACIONES!!
¿cómo están?
Espero que muy bien.
Bueno, esta es la última entrega antes del receso escolar de invierno.
Que siempre lo recibimos con mucha alegría, porque es un momento donde nos distendemos, relajamos, hacemos una pausa para tomar aire y recargar energías para encarar la segunda parte del año.
Y creo que esta vez no es una excepción. Siento que todos (ustedes, sus familias, nosotros) hemos puesto mucho de nuestra energía y necesitamos este descanso.
Así que, cómo lo recibimos con tanta alegría les quería proponer lo que seguramente hubiéramos hecho si estábamos en el aula. ¡que bailemos!
Traje para esto una canción que la conocen de jardón, pero es muy linda y me gustaría que todos tengan la posibilidad de escuchar y bailar, que es “el monstruo de la laguna” para bailarla escuchando atentamente las propuestas de la letra, a mover distintas partes del cuerpo.
Y por otro lado también recordarles que, si durante estas vacaciones siguen con ganas de hacer música. Pueden revisitar todas las actividades y canciones que les he ido enviando desde el comienzo de las clases por internet.
Digo esto porque las canciones y actividades no están para cantarlas una sola vez. Es más, cuando estamos en la sala, solemos revisitarlas, repasar y trabajar las canciones muchas veces.
Esto siempre nos da mucha satisfacción, pero además, vamos percibiendo mejoras y avances en las sucesivas veces que las cantamos, bailamos. Etc.
Así que me pareció importante recordarles eso.
Les mando un gran cariño, gran descanso, gran abrazo para ustedes y sus familias.
Gracias por toda la dedicación que han puesto.
Y nos reencontramos a la vuelta con más música y actividades.
¡saludos!
Diego.
https://www.youtube.com/watch?v=eFdUXU9ZGls
A grabar!
Hola a todos!
Cómo les va?
Espero que muuyy bien!
Les cuento algo…¿se acuerdan de la canción “JOSE
CORRENTINO”? Esa que hace un tiempo les mandé…
Bueno… estuve haciendo una grabación, y le pedí la
colaboración a una gran cantante amiga, porque sentí que para este caso les iba
a guiar mejor una voz como la de ella, que es una profesional con una voz
maravillosa.
Y aparte, si hay algo bello para hacer con la música, es
compartirla, se puede hacer música solo, claro, y está buenísimo, pero
compartirla es maravilloso también.
Bueno, y ustedes dirán….¿y nosotros que hacemos?
Les cuento, mi propuesta es que ustedes se graben en un
video cantando la canción (si alguien no quiere o no puede lo respeto
completamente) si prefieren grabar solo audio también son libres de hacerlo,
pero bueno, yo les cuento cual fue mi idea, que fue esa, que hagamos un lindo
video que les quede de recuerdo de este acto que nos tocó en tiempos de
cuarentena.
Bien, dicho esto, vienen las indicaciones.
Sé, que por ahí no haya en todas las casas, pero no se me
ocurre otra manera de hacerlo que no implique dos dispositivos.
Quien no tenga, por ahí se le ocurre otra forma, puede
intentar de otra manera. Pero ese niño o niña no va a quedar afuera mientras
quiera participar, graban como pueden y me lo mandan.
Bueno, hecha esta aclaración técnica, les digo como hacer
para que funcione y sea algo divertido y placentero.
Algunas aclaraciones previas
1-Cuando escuchamos nuestra voz grabada, a veces nos suena
extraña.
¡Si! Nos pasa a todos, y más adelante les explicaré a que se
debe, pero, tranquilos. ¡SUS VOCES SON PRECIOSAS!
2-Creemos que sabemos la canción, pero cuando voy a grabar
me doy cuenta que no me acuerdo, me confundo la letra. Etc.
Así es, a mi me pasa también, y solo hay 2 caminos,
practicar algunos días antes de grabar, y después grabar las veces que necesite
hasta ir sintiéndome cómodo o cómoda.
Muchas veces grabo, grabo, grabo, y no me sale, y al día
siguiente siento que todo me sale mejor… Claro! Porque todos esos intentos, que
no quedaron como yo quería, fueron tiempo de práctica y aprendizaje, entonces a
veces, me vuelvo a dar otra oportunidad al día siguiente, más fresco y con más
experiencia, y en general me sale mejor y me siento más cómodo.
3-Tambien es maravilloso aprender a conocernos y aceptarnos,
y disfrutar de la experiencia. Está buenísimo aprender a decir, bueno, a mi me
sale así hoy. Más adelante…puede que me salga diferente..
4- Por ultimo es un registro, que nos sirve para en el
tiempo volver a escucharnos, comparar, las diferencias, cómo cambió mi voz,
cómo lo que antes me parecía difícil ahora me resulta fácil y ahora me parecen
difíciles otras cosas…
Ahora si!
Las indicaciones cómo grabarse en casa (para que todo
conviva bien)
1-
Primero y principal, para este juego de cantar y
grabar es recomendable hacerlo sin apuro, y disfrutando la experiencia
2-
Es una buena idea ir a un lugar silencioso y
tranquilo del hogar ( podemos avisar en casa que vamos a estar haciendo un poco
de música y que vamos a tratar de evitar los ruidos evitables) Que por ahí nos
da un poco de timidez, pero si nos tienen paciencia por ahí se nos va
3-
Entonces vamos a reproducir la canción en algún
dispositivo, la idea es que esa canción NO SE ESCUCHE EN EL VIDEO. Eso es lo
ideal (lo ideal no siempre es lo alcanzable, tranquilos)
Para evitar eso podemos hacer dos
cosas
1-
Que el niño o niña tenga auriculares puestos,
entonces no se grabará
2-
Si no contamos con auriculares el niño o niña
puede tener el dispositivo cerca de la oreja a un volumen muy bajito, de ese
modo. Cuando lo graben se escuchará su voz y la música casi no se escuchará
4-
Si les sirve, o les ayuda tener la letra escrita
en una hojita no hay ningún problema con eso.
5-
Una vez que el niño termine de cantar, antes de
parar la grabación contamos hasta 10 por ejemplo, y ahí finalizamos.
(esto es para que yo pueda armar el video
después)
Dejo mi mail, para que me hagan llegar el video, y si a
alguien le resulta incomodo ese medio y prefiere otro no tengo ningún
inconveniente, lo que a cada familia le resulte más sencillo, yo intentaré
adaptarme. Yo creo que mi celular esta circulando ya, así que cualquier cosa me
consultan/contactan por ahí, no tengo problema.
JOSE CORRENTINO - LETRA
En un caballito blanco,
mi abuelita me contó,
que un Santo cruzó los Andes
y tres pueblos libertó.
El Santo era correntino
y se llamaba José,
papá de una linda niña
que su Merceditas fue.
Suena el clarín, suena el tambor,
ésta es la historia que más me gustó,
la del valor y de la fe
de un correntino llamado José.
Cuando terminó la lucha
muy lejos se fue José,
para que la patria joven
supiera sola crecer.
Del brazo de Merceditas
José contemplaba el mar,
pensando volver un día
y en su tierra descansar.
Suena el clarín, suena el tambor,
ésta es la historia que más me gustó,
la del valor y de la fe
de un correntino llamado José.
Suena el clarín, suena el tambor,
ésta es la historia que más me gustó,
la del valor y de la fe
de un correntino llamado José.
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AQUI LES DEJO LA MUSICA!
Espero que puedan disfrutar de esta experiencia. Un gran
abrazo para todos y todas!
Los quiero!
Pd: ahora les voy a dejar un mensaje más, de bienvenida de
las vacaciones.
Gran cariño.
Diego.
miércoles, 15 de julio de 2020
lunes, 6 de julio de 2020
viernes, 3 de julio de 2020
La actividad + la canción de la semana!
¡Hola niños y niñas!
¿Cómo les va? ¡Ojalá que muy bien! Cómo siempre les deseo.
Bueno, antes que nada les cuento que estuve sin luz unos
días, por eso recién ahora estoy pudiendo subir una actividad para ustedes, así
que hoy viene junta la actividad, y la canción de la semana. :o)
Hoy les traigo un video para tocar, pero con una historia al
principio, hay una historia con la imagen en negro, no se preocupen no anda
mal.
Les cuento sobre una mujer muy valiosa de nuestra cultura,
Leda Valladares, nacida en la provincia de Tucumán en el año 1919 (si, hace 101
años) Un montón, pero al día de hoy tenemos que estar felices y agradecidos por
todo lo que nos dejó.
Para hacer esta actividad van a ver que usé una cacerola y
una cuchara (a la que le puse en la punta un trapito unas banditas elásticas,
ya van a ver)
Además, para corroborar y profundizar la información tuve
una charla con SUNA ROCHA. Una artista grandísima y referente de nuestra música,
a quién Leda convocó para confiarle y transmitirle, junto a otros artistas de
nuestra cultura, su conocimiento y aprendizaje de sus investigaciones y
recopilaciones.
Por lo que le estoy profundamente agradecido por
compartirnos generosa y desinteresadamente su conocimiento.
Hice un resumen, para que el video no fuera larguísimo, pero
ya les seguiré compartiendo más detalles...
Espero que lo disfruten, cómo siempre saben que lo hago con
mucho cariño y dedicación.
Sepan que estoy muy contento de seguir recibiendo sus
mensajes, me pone muy contento verles felices y disfrutando de la música.
¿Y que mejor forma de recibir el “finde”, que escuchando la
“canción de la semana”, no?
Y me pareció lindo cierre para esto compartirles una canción
de ella, de Suna Rocha. Así tienen la
posibilidad de escuchar y conocer a esta cantante maravillosa, que fue tan
generosa con nosotros, ¿no?
Así que la canción que elegí es una de su album “SOS AGUA”
un disco que nos recuerda la importancia y cuidado que debemos tener por el
agua, que es fuente de vida.
Y la canción que elegí es: “La alegría de los niños”
Enlace a la canción de la semana: https://www.youtube.com/watch?v=6lcB7wbUj50
Espero que la disfruten, y tengan buen fin de semana.
Les dejo un afectuoso saludo para ustedes y sus familias.
Diego.
Diego.gazzaniga@bue.edu.ar
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